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SUMMARY:Le condotte oppositivo-provocatorie in età evolutiva: comprendere il significato dei comportamenti tra prospettive cliniche e buone prassi educative
DESCRIPTION:Il dott. Mirco Meneghel\, psicologo e psicoterapeuta del ciclo di vita\, animerà una serata online sul tema \n “Le condotte oppositivo-provocatorie in età evolutiva: comprendere il significato dei comportamenti tra prospettive cliniche e buone prassi educative”. \n\n\n\n\n\n\nNel corso della serata\, destinata a genitori\, docenti e operatori scolastici e sanitari\, verranno trattati i seguenti argomenti: \n– definizione dei concetti chiave\, quali sono e cosa si intende per comportamenti e percomportamenti problematici;\n– descrizione delle condotte oppositivo-provocatorie in età evolutiva;- definizione di condotte opp-prov “attese” e “non attese” cliniche;\n– descrizione dei fattori di rischio biologici e ambientali;\n– ragionamento sui principali fattori di DOP (clinico) e sottocategorie a seconda del fenotipo;\n– tipologie di intervento educativo rispetto ai vari fenotipi (cosa fare\, quando agire e comefarlo). \n\n\n\n\n\n\nNella locandina allegata trovate maggiori informazioni sul relatore\, sui temi che verranno trattati e sulle modalità di iscrizione il cui termine è fissato per il 29 dicembre 2025.  Lo svolgimento della serata avverrà sulla piattaforma Zoom. \nRelatore: Mirco Meneghel \nQuota di partecipazione: CHF 10.- (gratuito per i soci Filo di Seta)\nIscrizioni: entro il 29 dicembre al seguente link\nhttps://filodiseta.webling.ch/forms/memberform/77c9236af5841d5a19f5. \nScarica la locandina \nPer ulteriori informazioni: info@filodiseta.ch
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SUMMARY:L’ alto potenziale cognitivo oggi
DESCRIPTION:Sono ancora molti gli interrogativi aperti sull’alto potenziale cognitivo\, condizione che riguarda circa il 2.5% della popolazione\, la cui caratteristica è quella di conseguire un’alta performance nei test di intelligenza. Malgrado le loro indiscutibili potenzialità\, per le loro particolari caratteristiche\, i ragazzi con APC possono trovarsi in difficoltà a scuola e/o nelle relazioni sociali\, con i pari o con gli adulti. \nCome aiutarli? \nCome migliorare adattamento scolastico e relazioni sociali? \nLa giornata vuole affrontare tali domande in un momento di incontro e confronto tra medici\, psicologi\, genitori e operatori attivi in ambito sanitario e nel mondo della scuola. Due esperti di fama internazionale\, Nicolas Gauvrit e Line Massé\, ci guideranno attraverso le conoscenze scientifiche e le buone pratiche in ambito educativo e pedagogico. Nel pomeriggio avrà luogo una tavola rotonda aperta al dialogo con il pubblico attorno ai temi di diagnosi\, intervento e accompagnamento scolastico degli allievi APC e delle loro famiglie. \nIscrizioni: entro il 16 aprile al seguente link\nhttps://filodiseta.ch/convegno2026 \nScarica la locandina \nPer ulteriori informazioni: info@filodiseta.ch
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SUMMARY:Sentire\, pensare\, vivere intensamente: le Overexcitabilities nella plusdotazione
DESCRIPTION:La dott.ssa Sara Pelizzari\, psicologa\, animerà una serata online sul tema \n “Sentire\, pensare\, vivere intensamente: le Overexcitabilities nella plusdotazione”. \n\n\n\n\n\n\nLa serata sarà dedicata alle Overexcitabilities (OEs) come possibile chiave di lettura per comprendere alcune caratteristiche del funzionamento delle persone plusdotate.\nPartiremo dalla Teoria della Disintegrazione Positiva di Kazimierz Dąbrowski\, approfondendo il concetto di Overexcitabilities (o ipereccitabilità) e le sue cinque dimensioni (psicomotoria\, sensoriale\, intellettiva\, immaginativa ed emotiva) e il loro significato nel contesto della plusdotazione.\nVerranno presentate le principali evidenze scientifiche e gli studi di validazione disponibili\, con particolare attenzione agli strumenti utilizzati per la valutazione delle Overexcitabilities e al lavoro di ricerca sulla validazione italiana dell’Overexcitability Questionnaire II (OEQ-II).\nLa parte teorica sarà accompagnata da esempi e brevi casi clinici\, per mostrare come le diverse forme di intensità possano manifestarsi nella vita quotidiana e nel percorso psicologico delle persone plusdotate. L’obiettivo è quello di offrire una prospettiva che permetta di andare oltre l’idea di “essere più intelligenti”\, per esplorare come le persone plusdotate possano percepire\, pensare\, sentire e vivere le proprie esperienze con particolare intensità. \n\n\n\n\n\n\nNella locandina allegata trovate maggiori informazioni sulla relatrice\, sui temi che verranno trattati e sulle modalità di iscrizione il cui termine è fissato per il 12 novembre 2026.  Lo svolgimento della serata avverrà sulla piattaforma Zoom. \nRelatrice: Sara Pelizzari \nQuota di partecipazione: CHF 10.- Iscrizioni: entro il 12 novembre al seguente link\nwww.eventfrog.ch/pelizzari. \nScarica la locandina \nPer ulteriori informazioni: info@filodiseta.ch
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